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阅读课例为引,直指语文核心素养——嵊州市初中语文教师32学时培训
发布者:sx_szsjsjxxx 发布于:2018/12/3 9:50:00 文字大小:【】【】【

  11月28日和11月29日,嵊州市初中语文教师32学时第二轮培训在嵊州市进修学校举行。本次培训旨在通过培训提高参与培训的初中语文教师的初中语文课堂教学能力。

第二轮培训活动有幸邀请到滨海国际学校校长刘飞耀老师;宁波市教研员张霞儿老师和绍兴市教坛新秀张灵老师进行专题讲座。
28日上午,由张灵老师进行了有关阅读教学案例细读的讲座。张老师通过大量详实生动的教学课例向老师们展现了部编教材教学活动开展的要点。她在讲解过程中穿插了时下最近的语文教学理念,将初中语文“支架”教学方法、语文学习小组构建和开展活动、阅读方法引导等内容展现给老师们。这种将理论常识寓于教案例的讲解方式,形象生动地让老师们感受到了初中语文部编教材的新变化和新动态。
28日下午,刘飞耀老师则向参加培训的老师们讲解了《汉语形象视域下的备课攻略》。刘老师通过对汉语形象视域解读的形式让老师们感受到了现下部编教材教学过程中的备课方法。刘老师将平时初中语文教师在备课和教学过程中容易犯下的六种错误进行了详细讲解,高屋建瓴地从理论高度进行备课引导。他指出,初中语文教学不能只停留在原有的固化思维中,要着眼于培养学生的语文核心素养。而语文课堂的初衷便是增加学生上语文的兴趣,进而能够让学生对于文本情感进行感知。
29日全天,张霞儿老师带来《读写理念和教学实践——统编教材教学思考和实践》的讲座和学习活动。张老师带领学员们从微课到完整的课堂视频解析,由一个一个的课例逐步展开三位一体阅读教学推进的流程,既再次强调了语文老师要有的“文体意识”,也激发了学员们阅读策略创造的激情。张老师从教研员的视角,既宏观地展示了统编教材带来的理念冲击,又用丰富的课堂案例展现了让理念落地的实践。
本次嵊州市初中语文教师32学时培训活动的开展,极大地开拓了全体与会教师的部编教材教学视野,更新了老师们对于部编教材教学的思维,能够更好的将教学的重心放到提升学生语文核心素养中来!(虞广   王玲珍)
 
 
 
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